Themen
Hochschule
Virtuelles Lernen zwischen Web 2.0 und Second Life
Köln/Frankfurt, Januar 2008 - In Second Life ist alles virtuell. Doch hinter drei Millionen Avataren, die die 3D-Welt heute bevölkern, stehen reale Menschen mit realen Emotionen und Interessen, die sie in die simulierte Welt einbringen. Welche Chancen sich dort für Bildungsanbieter eröffnen und wie sie heute bereits genutzt werden, ist das Thema einer LEARNTEC Kongress-Sektion "Virtuelles Lernen zwischen Web 2.0 und Second Life - Einblicke in die Praxis" am 31. Januar 2008. » MEHR
Plädoyer für eine systematische Führungsqualifikation
St. Gallen, Januar 2008 - Die Entwicklung von Forschungseinrichtungen und Hochschulen zu Unternehmen eines eigenen Typs erfordert ein neues Verständnis von Management - eLearning und eManagement können dies wirksam fördern. Diese These vertritt Prof. Michael Nagy vom Malik Management Zentrum St. Gallen. Im Rahmen des Themenforums Hochschule der LEARNTEC kommen am 29. Januar 2008 neben diesem grundlegenden Problem konkrete Praxisbeispiele zur Sprache. Das Themenforum findet in der Fachmesse der LEARNTEC statt. » MEHR
Adobe unterstützt Bildungsbereich mit 2.0-Technologie
München, Dezember 2007 - Adobe Systems hat angekündigt, Schülern, Studierenden und Bildungseinrichtungen die Software Adobe Flex Builder 2 kostenlos zur Verfügung zu stellen. Die integrierte Entwicklungsumgebung (IDE) Flex Builder 2 ist Teil eines leistungsstarken Werkzeugsets, mit dem Rich Internet-Applikationen (RIAs), die ein wesentlicher Bestandteil des Web 2.0 sind, gestaltet und entwickelt werden können. » MEHR
Das Multimedia Kontor Hamburg feiert 5. Geburtstag
Hamburg, Dezember 2007 - Die Hamburger Hochschulen sind führend beim Einsatz moderner IT in Forschung und Verwaltung und müssen auch internationale Vergleiche nicht scheuen. Ob im Bereich der netzgestützten Lehre, bei digitalen Bibliotheksservices oder bei der Einführung integrierter Campus-Managementsysteme wie "STiNE" an der Universität Hamburg - die Hochschulen der Hansestadt setzen konsequent auf moderne Informationstechnologien. » MEHR
ELearning-Portal verbessert die Literaturversorgung
Aachen, Dezember 2007 - In der RWTH Aachen ist jetzt ein Pilotprojekt zur Erstellung so genannter digitaler Semesterapparate angelaufen. Für viele Lehrveranstaltungen werden von den Dozenten Semesterapparate bereitgestellt. Dies sind in der Regel Ordner, die die relevanten Fachtexte für die Studierenden als Papiervorlagen zum Kopieren bereithalten. Dieses aufwändige und in Zeiten des Internets überholte Verfahren wird jetzt schrittweise abgelöst. » MEHR
Größtes deutsches Testcenter für elektronische Klausuren
Bremen, Dezember 2007 - Tastatur und Maus statt Stift und Papier: So sehen heute an Universitäten moderne Prüfungssituationen aus. Die Universität Bremen setzt bereits seit mehreren Jahren erfolgreich auf diese Art der Leistungsüberprüfung oder Einstufung. Am 12. Dezember 2007 wurde in der Hansestadt nun das derzeit größte elektronische Testcenter an einer deutschen Universität eröffnet. » MEHR
Drei Ruhr-Universitäten machen künftig gemeinsame Sache
Bochum, Dezember 2007 - Unter dem Titel UAMR hat sich im Ruhrgebiet eine Allianz von drei Hochschulen gebildet: Die Universitäten Bochum, Duisburg-Essen und Dortmund wollen im Bereich eLearning ihre Kräfte bündeln und Studierenden künftig ermöglichen hochschulübergreifend eLearning-Veranstaltungen zu besuchen. » MEHR
Verbindung von HIS-LSF und CLIX Campus
Saarbrücken, Dezember 2007 - Anlässlich des eLearning-Days 2007 wurde an der Universität des Saarlandes die technologische Verbindung zwischen dem Ressourcen-Management-System HIS-LSF und dem Learning Management System CLIX Campus in Betrieb genommen. Ein Konsortium bestehend aus imc AG, HIS Hochschul-Informations-System GmbH, CampusSource NRW und Universität des Saarlandes hatten seit Ende 2006 hieran kooperativ entwickelt. Die Regierung des Saarlandes hatte die Entwicklung umfänglich gefördert. » MEHR
Professoren sind keine Verkäufer
Osnabrück, November 2007 - Technologische Entwicklungen ermöglichen es, im Rahmen des eLearning universitäre Lehrangebote über Zeit und Raum zu transportieren. Durch den Tausch oder Verkauf von Lehrveranstaltungen könnte beispielsweise ein externes Netzwerk von Partneruniversitäten in die Erfüllung originärer Lehraufgaben mit einbezogen werden. Doch die Vermarktung von Bildungsangeboten ist eine ebenso neue wie schwierige Aufgabe für Universitäten, die erst langsam erste Erfahrungen auf Märkten sammeln. » MEHR
eLecture: Lösung für überfüllte Hörsäle
München, November 2007 - Studierende sowie Professorinnen und Professoren an deutschen Universitäten stöhnen über zu volle Hörsäle. Eine mögliche Lösung könnte eLecture, eine virtuelle Vorlesung am Schreibtisch, sein. Ab Januar 2008 wird diese Vorlesungsmethode auch an der Universität der Bundeswehr München möglich sein. » MEHR
