CHECK.point eLearning

Themen

Provokant

Norbert Bolz: "Web 2.0 hat einen hohen Preis"

Hamburg, September 2007 - "Das Web 2.0 hat einen hohen Preis. Es leistet viel, verlangt uns aber auch viel ab - gerade im Bereich der Wissenschaft", mahnt Prof. Norbert Bolz, Medienwissenschaftler an der TU Berlin und Zukunftsforscher des Trendbüros. Mit einem optimistischen, aber durchaus kritischen Blick auf die Auswirkungen des so genannten Social Web für die Wissenschaft eröffnet Bolz am 12. September als Keynote-Speaker den Hochschulkongress von GMW (Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft) und Campus Innovation in der Universität Hamburg. » MEHR

Zertifikatsstudiengang

Wissensmanagement an der Otto-von-Guericke-Universität

Magdeburg, August 2007 - Zum ersten Mal findet diesen Herbst der neue, dreisemestrige berufsbegleitende Zertifikatskurs Wissensmanagement statt. Der Studiengang ist am Institut für Berufs- und Betriebspädagogik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg angesiedelt und wird von Prof. Dr. Sibylle Peters geleitet. » MEHR

Deutschland-Ägypten

Digitale Kommunikationstechnologien für Akademiker

Bonn, August 2007 - Zum Aufbau und Betrieb eines "Digital Media Campus" an der German University in Cairo (GUC) haben das Fraunhofer-Institut für Integrierte Schaltungen IIS, die Deutsche Welle und die GUC einen Kooperationsvertrag geschlossen. Prof. Ashraf Mansour, Gründer der German University in Cairo, Prof. Heinz Gerhäuser, Fraunhofer IIS, und DW-Intendant Erik Bettermann unterzeichneten die Vereinbarung in Bonn. » MEHR

Pilot-Projekt in Bern

Mit einem Datenblatt vom Kindergarten bis zum Diplom

Hamburg, August 2007 - Dass Hochschulen ihre Verwaltung auf ein schlankes IT-System umstellen müssen, ist deutschen Universitäten mittlerweile klar. Zu groß ist die Menge an Informationen, die mit der Umstellung auf Bachelor und Master gehandhabt werden muss. Und zu groß sind die Ansprüche der Studenten, die mit einem Klick ihre Noten einsehen oder persönliche Daten aktualisieren möchten. Die Crealogix AG, deutscher Vertriebspartner für das in der Schweiz führende Campus-Management-System Evento, will jetzt einen Schritt weiter gehen und den gesamten Werdegang eines Lerners in einem System abbilden: "Mit einem Datenblatt vom Kindergarten bis zum Diplom" lautet die Vision von Stephanie Haussner, Leiterin Marketing und Vertrieb der Crealogix AG. » MEHR

'Lernsehen'

Internet-TV und Podcasting machen Lernen flexibel

Potsdam, August 2005 - Nicht nur jederzeit, sondern auch überall sollten Menschen komfortabel lernen können - von diesem Ziel hat sich das Hasso-Plattner-Institut (HPI) bei der Entwicklung einer innovativen eLearning-Technologie leiten lassen. Die Potsdamer Informatik-Wissenschaftler stellen seit diesem Sommer Podcasts ins Internet, die neben dem Vortragenden auch dessen Bildschirmpräsentation zeigen. "Das geschieht dank einer neuen Bild-im-Bild-Technik. Wir haben sie auf das kleine Display des iPods und anderer mobiler Video-Abspielgeräte angepasst", berichtet Institutsleiter Prof. Christoph Meinel. » MEHR

Benutzerfreundlich

Ein Login für verschiedene Systeme der Hochschule

Saarbrbücken, August 2007 - Ab sofort steht das Learning-Management-System CLIX Campus den Studierenden und Dozierenden der Saar-Universität unter dem bekannten eMail-Login zur Verfügung. Damit ist die Universität des Saarlandes die erste Hochschule in Deutschland, die über eine integrierte Anwendungsarchitektur im Bereich eLearning, Learning-Management und Verwaltungssysteme verfügt. Die Landesregierung fördert die Einführung von CLIX Campus an der Saar-Uni seit Anfang 2006 mit rund 1,2 Millionen Euro. » MEHR

Semantisches Netz

ELearning Kompetenznetz: Hessen übernimmt Vorreiterrolle

Wiesbaden, August 2007 - An allen hessischen Hochschulen wurden in den vergangenen Jahren technische Infrastrukturen und Service- und Beratungsangebote für eLearning geschaffen. Insbesondere die Lehrenden haben didaktische oder technische Kompetenzen im Bereich eLearning aufgebaut und Erfahrungen gesammelt. Ein webbasiertes Kompetenznetz soll die gewonnen Erkenntnis und das gebündelte Wissen künftig gezielt transparent und zugänglich machen. » MEHR

Aufbruch

Zeit für ein neues Rollenverständnis & neue Lehrmethoden

Hamburg, August 2007 - Zum Wintersemester starten in Deutschland über 200 000 Erstsemester ihre Uni-Laufbahn. Mit prüfendem Blick auf diverse Rankings haben sie ihre Hochschule kritischer ausgewählt als je eine Generation zuvor. Viele mussten zudem aufwändige Aufnahmeprüfungen bestehen. Das schürt Ansprüche. Mit einer selbstbewussten Kundenmentalität fordert die neue Generation Student optimalen Lernservice nach neuesten Standards. Über die richtige Mischung aus Innovation und Tradition lässt sich streiten. Sicher ist: Als erfahrene Internet-User legen Studenten Wert auf das Arbeiten mit modernen Web-Tools. » MEHR

RWTH Aachen

IT-Infrastruktur ermöglicht schnelle Durchdringung

Aachen, August 2007 - "Die Zukunft beginnt bei uns." - Gemäß diesem Motto ist die RWTH Aachen bereits im Sommer 2006 eine Partnerschaft mit Microsoft Deutschland eingegangen, um gemeinsam das innovative, hochschulweite Lehr- und Lernportal L²P zu entwickeln. Das im April 2007 gestartete Portal basiert auf der brandneuen Microsoft SharePoint 2007-Technologie und ist eng mit den bestehenden administrativen Diensten des CAMPUS-Informationssystems der RWTH Aachen verzahnt. » MEHR

Generationenvertrag

Festo-Bildungsfonds für Technikstudenten

Esslingen, Juli 2007 - Mit fünf Millionen Euro engagiert sich der Esslinger Automatisierungsspezialist Festo in der Studienfinanzierung. Die Gesellschafterfamilien Stoll haben einen Bildungsfonds eingerichtet, mit dem sie ihre unternehmerische Verantwortung für die Gesellschaft unterstreichen. Bildung sei nicht nur Aufgabe des Staates, so Fonds-Verantwortlicher Dr. Peter Speck. » MEHR