CHECK.point eLearning

Themen

3D-Präsenz

"University of Hamburg" ab sofort in Second Life

Hamburg, April 2008 - Als erste deutsche Hochschule eröffnet die Universität Hamburg jetzt eine eigene Insel in der virtuellen 3D-Welt Second Life. Mit der 3D-Präsenz im Internet leistet die Universität Pionierarbeit und erweitert ihre Funktion als Tor zur Welt der Wissenschaft. » MEHR

Zukunft des Lernens

Pervasive Computing: Lernen durch Anfassen

Linz, April 2008 - (von Prem Lata Gupta) Gute Technologie ist nicht als Technologie spürbar. Dies ist das Credo von Alois Ferscha, Professor für Pervasive Computing an der Universität von Linz. Er plädiert dafür, intelligente Systeme so einzubetten, dass ihre Existenz vom Nutzer nicht mehr bewusst wahrgenommen wird. Doch wenn nicht die Komplexität der Systeme, sondern die Aufmerksamkeit des Menschen der Maßstab sein soll - was bedeutet dieser Ansatz für das Lernen von morgen? » MEHR

MEDIDA-PRIX 2008

Paradigmenwechsel bei der eLearning-Preis-Vergabe

Krems, April 2008 - Die Einreichfrist für den MEDIDA-PRIX 2008 wurde in diesem Jahr verlängert. Doch nicht nur die Zeitspanne zur Abgabe wurde ausgedehnt, sondern auch das inhaltliche Konzept überdacht und neu formuliert. Prof. Peter Baumgartner als wissenschaftlicher Leiter dieses höchst dotierten eLearning-Preises im deutschsprachigen Raum, zeichnet die Entwicklung des MEDIDA-PRIX für CHECK.point eLearning nach und bringt die künftige Ausrichtung auf den Punkt. » MEHR

Q-Exam

Jeden Tag ePrüfungen auf dem Tablett-PC

Hannover, April 2008 - (von Bettina Deininger) ELearning und ePrüfungen bilden für die Studierenden und Lehrenden im Modellstudiengang "HannibaL" (Hannoveraner integrierte berufsorientierte adaptive Lehre) an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) eine strukturelle Grundlage ihres Lern- und Lehralltages. » MEHR

Gesundheitswissen online

Weiterbildungskurs "Case Management"

Lübeck/Flensburg, März 2008 - Die Fachhochschule Flensburg und oncampus haben einen neuen Weiterbildungskurs für Beschäftigte im Gesundheitssektor entwickelt. In dem Online-Kurs, der erstmalig im September 2008 startet, werden Kenntnisse und Fähigkeiten des "Case Managements" vermittelt - abgestimmt auf die Arbeitsbedingungen aus dem Praxisalltag. » MEHR

Umbenennung

PFFH Darmstadt heißt jetzt Wilhelm Büchner Hochschule

Pfungstadt bei Darmstadt, März 2008 - Im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung erhielt die Private FernFachhochschule Darmstadt kürzlich einen unverwechselbaren Namen: Die auf berufsbegleitende, technische Studiengänge spezialisierte Hochschule firmiert nach zehnjährigem erfolgreichen Bestehen künftig unter dem Namen Wilhelm Büchner Hochschule. » MEHR

Ab sofort

Campus-Lizenzen für Nitor Soft-Skill WBTs

Schenefeld, März 2008 - Campus-Lizenzen für seine WBTs/CBTs zu Themen aus dem Bereich Sozial-, Schlüssel- und Methodenkompetenzen bietet ab sofort der eLearning Spezialist Nitor an. Demo-Zugänge zu allen entsprechenden Programmen finden sich - nach Registrierung - auf der Nitor-Website. » MEHR

SLIDESTAR

Nutzererfahrungen in der Hochschul-Online-Community

München, März 2008 - Wer im Internet gezielt nach bestimmten Informationen sucht, kommt mit Google nicht immer ans Ziel. "Da muss man sich durch einen Wust von nicht-relevanten Seiten wühlen", kritisiert Martin Wolpers. Er arbeitet als Gruppenleiter "Context and Attention in Personalized Learning Experiences" der Abteilung ICON (Information im Kontext) am Fraunhofer-Institut für Angewandte Informationstechnik (FIT). » MEHR

Learn@WU

Netzwerkeffekte an der Wirtschaftsuniversität Wien

Wien, März 2008 - (von Bettina Deininger) Learn@WU, die eLearning-Plattform der Wirtschaftsuniversität (WU) Wien, gehört zu den größten Universitäts-Communities weltweit. Fakultätsübergreifende Zusammenarbeit, ein gemeinsamer Pool an Lehr- und Lernmaterialien sowie die didaktische und technische Unterstützung der Lehrenden führten zum Erfolg des Projekts. » MEHR

Rund um den Podcampus

Podcasting sichert innovative Position am Hochschulmarkt

Hamburg, März 2008 - (von Bettina Deininger) Podcasting ist in der deutschen Hochschuldidaktik noch ein innovatives Medium. Welche Vorteile sich durch den Einsatz ergeben, und wie Wissenschaftler und Universitäten Podcasts einsetzen können, um ihre Reichweite zu vervielfachen und ihren Ruf weltweit zu profilieren - darüber sprach CHECK.point eLearning mit Anette Stöber. Sie ist Projektleiterin im Multimedia Kontor Hamburg für MMlab und Podcampus. » MEHR