CHECK.point eLearning

Themen

Goethe-Universität

Neue Förderrunde für eLearning-Projekte in Frankfurt

Frankfurt, August 2010 - Für einige Lehrende und Studierende der Goethe-Universität Frankfurt geht die Arbeit in der vorlesungsfreien Zeit erst richtig los. Mit 23 neuen Projekten und einer Fördersumme von insgesamt 300.000 Euro unterstützt das Präsidium der Goethe-Universität Frankfurt neue Initiativen zur Verbesserung der Lehre durch den Einsatz neuer Medien. » MEHR

Migration

Universität Innsbruck setzt auf OLAT

Zürich/Innsbruck, August 2010 - Nachdem 2009 bereits die Universität Hamburg zum Open Source LMS OLAT (Online Learning And Training) wechselte, folgt nun mit Innsbruck eine weitere Top-Universität aus dem deutschsprachigen Raum. Warum entscheiden sich die Lehrstätten gegen jahrelang etablierte Software und gehen neue Wege mit OLAT? » MEHR

Leitner-Algorithmus

Das Lernen im Web 2.0 Zeitalter: CoboCards

Aachen, August 2010 - Thomas M. (Name von der Redaktion geändert) studiert im vierten Semester Wirtschaftsinformatik an der Universität Leipzig. Sein Leben besteht derzeit aus "Lernen, Lernen und nochmals Lernen". Über die digitale Karteikarten Lernplattform für Schüler, Studenten und Azubis CoboCards erfuhr er, dass elektronische Karteikarten besonders gut für lernintensive Fächer geeignet sind und schon so manchen zu Bestnoten geführt haben. » MEHR

Start am 1. Oktober

Fit für das Lehren mit neuen Medien

Rostock, Juli 2010 - Ob neue Medien wirklich das Lernen und Lehren verändern, wird von Wissenschaftlern unterschiedlichster Fachbereiche erforscht und in der Praxis heftig diskutiert. Klar ist jedoch: neue Medien bringen neue Möglichkeiten der Wissensvermittlung. Der Fernstudiengang "Medien & Bildung" an der Universität Rostock macht Berufstätige in zwei Jahren fit für die Konzeption und Umsetzung von mediengestützten Bildungsangeboten. » MEHR

Für Wissensarbeiter

Raus aus dem Informationschaos per Online-Notizbuch

Zürich, Juli 2010 - Mit dem Sommer beginnen sowohl für Studenten als auch für Professoren an den Universitäten die Semesterferien. Während die Studenten ihre Hausarbeiten schreiben, bereiten die Dozenten Seminare für das nächste Semester vor und arbeiten an Forschungsprojekten. Das Wichtigste für diese "Wissensarbeiten" sind Informationen, die zunehmend aus dem Internet stammen. Probleme bereitet dabei jedoch oftmals das strukturierte Speichern der relevanten Inhalte. » MEHR

Forschungsprojekt

Mobil Learning an der FernUniversität in Hagen

Hagen, Juli 2010 - (von Prem Lata Gupta) Wenn es um Mobile Learning geht, ist die FernUniversität in Hagen ganz vorne dabei. Bereits 2002 begannen erste Versuche, in Studium und Lehre auch Handys oder PDAs mit einzubeziehen. Heute liegt der Fokus auf praxisorientierten Projekten, die mit konkretem Arbeitsalltag zu tun haben. Projektmitarbeiter Maciej Kuszpa: "Wir haben viel gelernt über Mobile Learning." Er nennt einige wichtige Kriterien, die ausschlaggebend sind für den Erfolg. » MEHR

Integriertes Lernen

Mobile Endgeräte machen die Baustelle zum Lernort

Bremen, Juli 2010 - Wie Lernen direkt im Arbeitsprozess möglich wird, zeigt das Projekt "Virtuelles Lernen auf der Baustelle - Vila-b". Mithilfe eines mobilen, digitalen Gerätes (PDA) können Mitarbeiter direkt vor Ort auf alle wichtigen Informationen zugreifen, um so Probleme schneller und besser zu lösen. Erprobt wird das virtuelle Lernen in der zertifizierten Weiterbildung zur "Fachkraft für ökologische und klimagerechte Altbausanierung". Hierbei wird Lernen als integrierte Aktivität vollzogen und findet ständig und parallel als Teil der Arbeitsprozesse statt. » MEHR

Länderübergreifend

ELearning-Kurs für die Ernährungswirtschaft

Lübeck, Juli 2010 - Die Fachhochschule Lübeck hat den ersten transnationalen eLearning Kurs für die Lebensmittelindustrie entwickelt. Damit nimmt das durch den europäischen Fonds für regionale Entwicklung geförderte Projekt baltfood eine Vorreiterrolle ein. Der Grundstein für eine umfassende virtuelle Lernplattform für die Lebensmittelindustrie ist damit gelegt. Unterstützung erhält das Projekt von den Verwaltungsspitzen der beteiligten Regionen im Ostseeraum. » MEHR

Campus-Management

Hochschule Hamm-Lippstadt entscheidet sich für CLX.Evento

Zürich, Juli 2010 - Die Hochschule Hamm-Lippstadt (HSHL) wurde am 1. Mai 2009 gegründet und bietet ab dem Winter­semester 2010/11 vier Bachelor-Studiengänge im Bereich der Ingenieurswissenschaft an: "Biomedi­zinische Technologie", "Wirtschaftsingenieurswesen", "Energietechnik und Ressourcenoptimierung" und "Mechatronik". Im Rahmen einer Ausschreibung hat sich die junge Hochschule für die Campus-Management-Suite CLX.Evento der CREALOGIX entschieden. » MEHR

Bachelor of Engineering

ELearning-Systeme studieren an der FH Merseburg

Merseburg, Juni 2010 - Ab dem kommenden Wintersemester kann man sich an der Hochschule Merseburg (FH) für den neuen Bachelorstudiengang "Technische Redaktion und eLearning-Systeme" immatrikulieren lassen. Interessanten Studieninhalten folgen gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt. » MEHR