Themen
Spielen wissenschaftlich begleitet
St. Gallen, Juni 2005 - Vor geraumer Zeit machte Deloitte Consulting, Inc. einen neuen Anlauf, um weniger erfahrenen Beratern komplexere Erfahrungen und Fertigkeiten für das Projektmanagement zu vermitteln. Der Weg führte über ein Planspiel. Dr. Sabine Seufert, Universität St.Gallen und Dr. Christoph Meier, Fraunhofer-Institut Stuttgart beschrieben das begleitete Projekt. » MEHR
Förderverein für CampusSource
Hagen, Juni 2005 - Ein "Verein zur Förderung der Open Source Initiative CampusSource" ist dieser Tage in Hagen gegründet worden. Der gemeinnützige Verein mit Sitz in Hagen will die Open Source Initiative CampusSource fördern und insbesondere ihre Aktivitäten in den Bereichen Forschung und Entwicklung, Transfer und Kooperation, Information und Kommunikation, Kompetenzaufbau, Unterstützung und Beratung, Dokumentation und Recherche unterstützen. » MEHR
Drei Jahre Bildungsportal Thüringen
Erfurt, Juni 2005 - Im Juni 2002 wurde das Thüringer Bildungsportal online geschaltet - nun können die Förderer und Mitarbeiter des Portals bereits auf drei erfolgreiche Jahre im Netz zurück blicken. Anlässlich des Jubiläums fand sich Thüringens Kultusminister Prof. Dr. Jens Goebel ein, um der Presse Rede und Antwort zu stehen. » MEHR
Preisgekrönte Weiterbildung
Berlin, Juni 2005 - Die Technische Universität Berlin bietet ab 1. September 2005 wieder die online-gestützte Weiterbildung "Online Lehre lernen" an. Lehrende aller Berliner Hochschulen sowie andere Interessierte können sich ab sofort anmelden. » MEHR
Launch der e-LISA academy
Wien, Juni 2005 - Seit 1998 ist die e-LISA Sommerakademie ein Fixpunkt in der österreichischen Lehreraus- und -weiterbildung. Das daraus entstandene eLearning-Netzwerk für Lehrer und Lehrerinnen hat jetzt mit der "e-LISA academy" eine virtuelle Plattform, auf der die beliebten Kurse ganzjährig genutzt werden können. » MEHR
SCIL Trendstudie 2005
St. Gallen, Juni 2005 - SCIL führt dieses Jahr zum ersten Mal eine Trendstudie zum Thema "Veränderungen im Bildungsmanagement" durch. Im Rahmen dieser Studie wurden über 100 ausgewählte Bildungsverantwortliche in europäischen Unternehmen angesprochen. » MEHR
Gestaltung von Change-Prozessen
St. Gallen, Juni 2005 - Betriebliche, akademische und schulische Bildungsorganisationen stehen unter wachsendem Veränderungsdruck. Organisatorische Umstrukturierungen, Budgetkürzungen und die Integration neuer Technologien zur Unterstützung von Lernprozessen sind einige Beispiele für die Vielzahl interner und externer Veränderungsanforderungen. » MEHR
Kompetenzorientierte Lernkultur
St. Gallen, Juni 2005 - Die kompetenzorientierte Lernkultur richtet die analytische und gestalterische Dimension des Human Ressource Management und Bildungsmanagement verstärkt auf die förderlichen Bedingungen der Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Organisation und am Arbeitsplatz aus. Im Mittelpunkt steht die systematische Förderung selbstorganisierten reflexiven Lernhandelns der Mitarbeiter. » MEHR
2. internationaler SCIL-Kongress
St. Gallen, Juni 2005 - Vom 11. bis zum 12. Oktober 2005 führt das Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) zum zweiten Mal einen internationalen Kongress durch. Thematisiert wird die strategische Herausforderung, Bildungsinnovationen nachhaltig zu implementieren. Das Zentrum ist an der Universität St.Gallen angesiedelt und wird von der Gebert Rüf Stiftung für fünf Jahre anschubfinanziert. » MEHR
Online-Seminar zu Pflegethema
Witten/Herdecke, Mai 2005 - Das Institut für Pflegewissenschaften an der Universität Witten/Herdecke bietet ein Seminar an, bei dem den Teilnehmern über fünf Online-Sitzungen die neuesten Kenntnisse in der Pflegerischen Dekubitusprophylaxe vermittelt werden. Absolventen erhalten bei Bestehen des Online-Tests, der nach der letzten Sitzung erfolgt, eine Bestätigung über das Erreichen des nationalen Expertenstandards gemäß den Normen des Deutschen Netzwerk für Qualitätsentwicklung in der Pflege (DNQP). » MEHR