Themen
Studenten lernen gerne auf der eLearning Plattform CLIX
Saarbrücken, Juni 2011 - Immer mehr Studenten setzen auf eLearning und die digitale Organisation ihres Studiums: Die Plattform CLIX Campus, eine spezielle Hochschulvariante des IMC Learning Management Systems CLIX, erfreut sich stetig wachsender Beliebtheit. Im Sommersemester 2011 waren über 8.300 Studierende der saarländischen Hochschulen in mehr als 1.000 Kursen auf der Plattform angemeldet, die wöchentliche Nutzerzahl lag bei durchschnittlich 6.000 bis 7.000 aktiven Lernern. » MEHR
Plagiate - Früherkennung statt Aberkennung
Hamburg, Juni 2011 - (von Hans-Lorenz Reiff-Schoenfeld) Die Plagiatsfälle einiger Politiker haben öffentliches Aufsehen erregt und zu einer breiten Diskussion in den Medien geführt. Für viele erschreckend wurde dabei deutlich, dass eine Mehrheit der Bevölkerung Fälschungen und Urheberrechtsverletzungen allenfalls als Kavaliersdelikt betrachtet. Im akademischen Umfeld wird nun der Einsatz sogenannter Plagiatssoftware diskutiert, die der Dienstleister iParadigms mittlerweile auch in einer deutschen Version anbietet. » MEHR
Qualitätspakt Lehre: 5,45 Millionen Euro Fördermittel
Oldenburg, Juni 2011 - Die erste Antragsrunde des Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre ist entschieden. Darunter ist auch ein Verbundantrag, der bundesweit die meisten Hochschulen in ein Gesamtkonzept zusammengeführt hat: Elf niedersächsische Hochschulen und zwei weitere Verbundpartner erhalten 5,45 Millionen Euro für ihr Verbundprojekt "eCompetence and Utlilities for Learners and Teachers"(eCULT). » MEHR
Beruf Bildungsmanager unbekannt
Berlin, Juni 2011 - In Zeiten von Fachkräftemangel und demografischem Wandel müssen Unternehmen eine Strategie für das Lebenslange Lernen ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter entwickeln. Dass es dafür speziell ausgebildete Fachkräfte gibt, ist kaum bekannt. Das zeigt eine aktuelle Forsa-Umfrage der Deutschen Universität für Weiterbildung (DUW) im Februar und März unter 1.002 Erwerbstätigen: 61 Prozent der Befragten haben die Berufsbezeichnungen Bildungsmanagerin oder Bildungscontroller noch nie gehört. Jeder vierte kennt die Bezeichnungen, aber nicht die damit verbundenen Aufgaben. Nur jeder siebte weiß relativ genau, welche Aufgaben Bildungsmanagerinnen und -manager wahrnehmen. » MEHR
Themenspecial: E-Teaching - fachspezifische Perspektiven
Tübingen, Juni 2011 - Im Zentrum des neuen e-teaching.org-Themenspecials steht die Frage nach fachspezifischen Unterschieden beim Einsatz digitaler Medien in der Lehre. Das Informationsportal bietet hierzu neue Artikel, Erfahrungsberichte und eine Online-Eventreihe. Erstmals werden die Leser per Umfrage dazu aufgefordert, ihre Erfahrungen einzubringen. » MEHR
Guerilla-Marketing-Aktion zur Studentengewinnung
Jena, Juni 2011 - Die Business-to-Business-Agentur ART-KON-TOR hat den von der Fachhochschule Kaiserslautern ausgeschriebenen Pitch gewonnen. Inhalt des Auftrags ist eine zweijährige Kampagne zur aktiven Studentengewinnung. Die Agentur für Kommunikation, Produktentwicklung und Marktforschung bringt in die Kooperation eine langjährige Erfahrung im Bildungsbereich ein. Unter dem Motto "Mit einem Fuß im Unternehmen" soll dem Fachkräftemangel entgegengewirkt und Studenten für die FH Kaiserslautern gewonnen werden. Als erste öffentliche Aktion startete ART-KON-TOR einen Schuh-Flashmob. » MEHR
Marketing-Lexikon als iPhone-App
ürich, Juni 2011 - Rund 1.200 Begriffe der Marketing-Welt erklärt das Marketing-Lexikon des Instituts für Betriebswirtschaftslehre der Universität Zürich in Form einer iPhone/iPad App, die im App-Store erhältlich ist. Für das übersichtliche Nachschlagewerk zeichnet der Lehrstuhl für Marketing von Prof. Dr. H.P. Wehrli verantwortlich. » MEHR
Bildungsportal Sachsen: Relaunch zum 10jährigen Bestehen
Dresden, April 2011 - Am 1. April 2011 feierte die eLearning-Landesinitiative "Bildungsportal Sachsen" ihr 10-jähriges Jubiläum im Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst. Der Einladung zur Festveranstaltung waren über 70 Gäste aus sächsischen Hochschulleitungen, eLearning-Akteure, Kooperationspartner sowie Freunde und Förderer der Initiative gefolgt. Dieser Tag wurde auch zum Anlass genommen, den überarbeiteten Webauftritt des Bildungsportal Sachsen freizuschalten. » MEHR
Individuelle Begleitung auf dem Digitalen Campus
Hamburg/Vallendar, April 2011 - Die Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (PTHV) führt gemeinsam mit den Datenlotsen das Campus-Management-System CampusNet ein. Mithilfe des "digitalen Campus" will sie den Service für Studierende und Lehrende verbessern sowie die Verwaltungsmitarbeiter entlasten. CampusNet wird im Rahmen des Betriebsmodells "CampusNet as a Service" an der rheinland-pfälzischen Hochschule eingeführt. » MEHR
Virtuelle Akademie für Umweltfragen ins Leben gerufen
Bremen, April 2011 - "Hochschulen sind als Bildungs- und Forschungseinrichtungen für eine nachhaltigere Gesellschaft unverzichtbar. Aber wir brauchen neue Lehr- und Lernformen, um Nachhaltigkeit in alle Fachbereiche und Studienrichtungen zu integrieren", erklärte Dr.-Ing. Fritz Brickwedde, Generalsekretär der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), anlässlich einer neu bewilligten Projektförderung an der Universität Bremen: Rund 400.000 Euro stellt die DBU bereit, damit die Hochschule über ein interaktives Medienportal eine bundesweite "Virtuelle Akademie" aufbauen kann. » MEHR