Themen
Veranstaltungen
4. Kongress Multimediatechnik Wismar 2009
Wismar, Juli 2009 - Das Institut für Multimediatechnik gGmbH veranstaltet am 1. Oktober 2009 den 4. Kongress Multimediatechnik in Wismar. Forschern und Entwicklern aus dem Bereich multimedialer Technologien soll die Möglichkeit gegeben werden, die Ergebnisse ihrer Arbeit im Rahmen einer wissenschaftlichen Veranstaltung zu präsentieren. » MEHR
ELearning 2009 - Lernen im Digitalen Zeitalter
Berlin, Juli 2009 - Unter dem gemeinsamen Konferenztitel "eLearning 2009 - Lernen im Digitalen Zeitalter" findet vim 14. bis 17. September 2009 an der Freien Universität Berlin die 14. europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW09), die 7. eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik (DeLFI 2009) und zum zehnten Mal der Wettbewerb um sowie die Verleihung des mediendidaktischen Hochschulpreises Medida-Prix 2009 statt. » MEHR
Erstmals "Deutscher Planspielpreis" vom DHBW Stuttgart
Stuttgart, Juli 2009 - Unter dem Motto "Ihr Spielfeld für ausgezeichnete Ideen" wird im Februar 2010 zum ersten Mal der "Deutsche Planspielpreis" verliehen. Mit diesem Preis werden hervorragende wissenschaftliche Abschlussarbeiten im Themenspektrum -žPlanspiele und Simulationen-œ ausgezeichnet. Der Preis wird durch das Zentrum für Managementsimulation (ZMS) der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Stuttgart in Kooperation mit der SAGSAGA verliehen. » MEHR
Comenius-EduMedia-Auszeichnung 2009
Berlin, Juli 2009 - Die wohl bedeutendsten deutschen und europäischen Auszeichnungen für didaktische Multimediaprodukte wurden kürzlich in Berlin vergeben. Bereits zum dreizehnten
Mal waren dazu die Vertreter aller großen Software- und Bildungshäuser der beteiligten Länder der Einladung der Gesellschaft für Pädagogik und Information e.V. (GPI) in die
Bundeshauptstadt gefolgt. » MEHR
Die zehn Finalisten des Medida-Prix 2009 stehen fest
Berlin/Krems, Juli 2009 - Von den 82 Projekten, die die formale Zulassungsprüfung erfüllten, gingen aus dem Double-Blind-Begutachtungsprozess 39 Projekte hervor. Der wissenschaftliche Beirat des Medida-Prix 2009 nominierte von diesen Projekten in einer zweitägigen Sitzung an der Donau-Universität Krems die zehn Projekte, die zum Finale nach Berlin eingeladen werden. Von den zehn Finalprojekten kommen acht aus Deutschland und jeweils eines aus Österreich sowie aus der Schweiz. » MEHR
Geschäftlich Fit für Indien! - Online plus Präsenztraining
Hürth, Juli 2009 - Eines der ersten Blended Learning Seminare zum Thema "Interkulturelles Training Indien" findet am 29. September 2009 in Düsseldorf statt. Es teilt sich in eine theoretische Vorbereitung mit einem Lernprogramm und einen Präsenztag mit konkreter Wissensvermittlung für die spätere Praxis auf. » MEHR
Webinar-Reihen zu LIVECONTEXT und POWERTRAINER
Saarbrücken, Juli 2009 - Kostenlose Webinare sollen Interessenten das Potenzial der IMC-Produkte näher bringen. LIVECONTEXT, LECTURNITY und POWERTRAINER werden in jeweils etwa 45 Minuten in einer Virtual Classroom Sessions vorgeführt, die die Teilnehmer bequem vom eigenen Arbeitsplatz aus erreichen können. Startzeit ist jeweils um 15 Uhr. » MEHR
"Online Lehre lernen" im Blended Learning Kurs
Berlin, Juli 2009 - Im September 2009 startet ein neuer Durchgang des Blended-Learning-Kurses "Online Lehre lernen" an der TU Berlin für Lehrende aller Berliner Hochschulen, die sich für eine sinnvolle Ergänzung ihrer Präsenzlehre durch eLearning-Elemente und Web 2.0-Werkzeuge interessieren. » MEHR
Beratungs-Workshops zur Einführung von eLearning
Karlsruhe, Juli 2009 - Projekte stehen in diesen Tagen vielerorts unter besonderem Erfolgsdruck. Daher bietet die time4you GmbH eLearning- und Projektverantwortlichen den Workshop "Projektmanagement für die Einführung von eLearning" zu besonders günstigen Konditionen an. Nächster Termin: 24. September in Karlsruhe. » MEHR
Jetzt bewerben: e-teaching.org-Wettbewerb WebSIGHT
Tübingen, Juli 2009 - Digitale Medien spielen inzwischen an vielen Hochschulen eine Rolle. Will man sich allerdings über das Web einen Überblick der eLearning-Angebote einer Hochschule verschaffen, wird man manches Mal enttäuscht. Entweder lassen sich die Informationen insgesamt schlecht auffinden oder sie sind unübersichtlich dargestellt. So gestaltet sich die Suche nach dem richtigen Ansprechpartner für die eigenen Fragen zum Teil äußerst schwierig. » MEHR
