CHECK.point eLearning

Themen

Content

Qualität und Standard im Infopool

Schwerin, Mai 2005 - Das Bildungsnetz Mecklenburg-Vorpommern richtet sich an Nutzer und Anbieter von Weiterbildung, aber auch an Institute, Beratungseinrichtungen und Behörden, die zu diesem Thema einen zentralen Informations- und Datenbestand nutzen. Die Informationen im Bildungsnetz M-V werden täglich aktualisiert und setzen - neben vielen anderen Angeboten - einen Informationsschwerpunkt zu Qualität und Standard. » MEHR

Content

Kompetenzen ohne Köpfe?

Karlsruhe, April 2005 - Wo steckt das Know-how eines Unternehmens? Meistens in den Köpfen einzelner Mitarbeiter, sagt das Fraunhofer ISI. Nur große Betriebe schaffen es, Kompetenzen zu verteilen und zu halten, wenn Mitarbeiter den Betrieb verlassen. » MEHR

Content

Wissensmanagement? Fehlanzeige!

Bonn, März 2005 - Ausbildungsbetriebe in Deutschland legen zwar Wert auf Wissensmanagement. Doch die Möglichkeiten, die eLearning, vernetzte Arbeitsplätze, Wissensportale und Lernplattformen bieten, werden kaum ausgeschöpft: Neben den klassischen Präsenzseminaren sind es lediglich das Internet sowie Datenbanken und Suchmaschinen, die zur Optimierung des betrieblichen Wissens zum Einsatz kommen. » MEHR

Content

BayLern geht an den Start

Regensburg, Dezember 2004 - BayLern ist das neue gemeinsame Online-Bildungsportal der Bayerischen Behörden, mit dessen Aufbau der Freistaat Bayern die Bezirksfinanzdirektion Regensburg beauftragt hat. Der Freistaat nutzt damit als eines der ersten Bundesländer für die Weiterbildung und Qualifizierung seiner Beschäftigten konsequent das Medium Internet. » MEHR

Content

"Virtuelles Umweltamt" vorbildlich

Im kommunalen Arbeitsalltag stehen zunehmend effizientes Informations- und Wissensmanagement und praktischer Erfahrungsaustausch unter Experten im Brennpunkt. Die Stadt Hagen sammelt mit ihrem "Virtuelle Umweltamt" Erfahrungen und Lorbeeren. Projektleiter Dipl.-Geogr. Ulrich Eimer fasst Aufgaben und Zielsetzung für CHECKpoint eLearning zusammen. » MEHR

Content

Erschwerte Nutzungschancen

Würzburg, Dezember 2004 - Das Berufsförderungswerk Würzburg (BFW) ist seit rund einem Jahr aktiv, um auch blinden und sehbehinderten Menschen die Möglichkeit zum Online-Lernen zu geben. Denn laut Ernst Heßdörfer und Monika Weigand sind "praktisch alle etablierten Lernplattformen für Blinde und Sehbehinderte derzeit nicht nutzbar, weil die zahlreichen Multimediaobjekt rein technisch nicht in Blindenschrift übertragen werden können." » MEHR

Content

Buchtipp: Zukunftsfähige Konzepte

Frankfurt, Dezember 2004 - Mitarbeiterkompetenzen sind ein zentraler Faktor für die Wettbewerbs- und Innovationsfähigkeit von Unternehmen. Warum die Zukunft durch die Konkurrenz um Kompetenz bestimmt sein wird und wie man Kompetenzkapital ermittelt und aufbaut, diskutiert das von Hasebrook, Zawacki-Richter und Erpenbeck herausgegebene Buch "Kompetenzkapital - Verbindungen zwischen Kompetenzbilanzen und Humankapital". » MEHR

Content

Ihre Meinung ist gefragt!

Oakland / Stuttgart, November 2004 - Bersin & Associates hat die erste LMS-Kundenzufriedenheitsstudie gestartet. Eine Online-Befragung zum Thema "Wissen und Information 2004" führt das Fraunhofer IAO durch. » MEHR

Content

Buchtipp: Bildung als Brücke

Hamburg, November 2004 - Unter dem Titel "Bildung als Brücke - Hamburger Ansätze zur Überwindung der Digitalen Spaltung" beschreiben die Autorinnen Anke Grotlüschen und Barbara Brauchle plastisch, welche Lernerfahrungen von so genannten "Low Level Learnern" - im wahrsten Sinne des Wortes - zu Buche schlagen. Mit freundlicher Erlaubnis der Autorinnen bietet Ihnen CHECKpoint eLearning hier eine Lesekostprobe. » MEHR

Content

Alternativen stehen hoch im Kurs

Halblech, November 2004 - Die Dualität von Theorie in der Berufsschule und Praxis im Unternehmen ist aus dem deutschen Berufsausbildungssystem nicht wegzudenken. Dennoch wird das System manchen Anforderungen heute nicht mehr gerecht. » MEHR