CHECK.point eLearning

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Planspiele der Tertia Edusoft

Tübingen, Januar 2005 - Hautnah typische Zielkonflikte erleben Teilnehmer an Unternehmensplanspielen. Während betriebswirtschaftliche Planspiele als modellhafte Abbildungen von Unternehmen gelten, bilden computergestützte Planspiele zumeist die Markt- und Wettbewerbssituation ab. Die Teilnehmer an einem solchen Planspiel übernehmen so zusagen "virtuell" die Führung eines Unternehmens mit allen damit verbundenen Konflikten. » MEHR

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Zwischen Steuerung und Anarchie

Karlsruhe, Januar 2005 - Online-Communities, Wikis und Blogs sind in aller Munde. Doch wie funktioniert dieses persönliche und situationsbezogene Lernen? Was bringt es und lässt es sich eigentlich steuern? Antworten will die LEARNTEC-Sektion "Design und Betrieb von Learning Communities" geben. » MEHR

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Klare Regeln für eLearning

Wer darf an einer eLearning-Maßnahme teilnehmen? Welche Daten werden gespeichert? Lernen in der Freizeit? Der Betriebsrat hat ein Wörtchen mitzureden. Mit der Sektion "eLearning und Betriebsvereinbarung" fasst die LEARNTEC ein heißes Eisen an. CHECKpoint-eLearning sprach mit Dr. Stefan Nägele, Fachanwalt für Arbeitsrecht, der eine Einführung zur Rechtslage geben wird. » MEHR

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Frische Ideen aus Europa

Syracus / New York, Januar 2005 - Was können europäische eLearning-Experten von ihren amerikanischen Kollegen lernen? Welche Impulse können die Europäer umgekehrt den Amerikanern geben? Auf der LEARNTEC 2005 kommt es zum interkontinentalen Erfahrungsaustausch. Einschätzungen von Dr. Richard Hezel, seit 30 Jahren Kenner der amerikanischen Distance Learning-Szene und Partner der LEARNTEC. » MEHR

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PISA für Manager

Berlin, Januar 2005 - Planspiele und Simulationen sind in allen Bereichen der betrieblichen Weiterbildung weiterhin stark im Kommen. Herkömmliche Unterrichtsmethoden vermitteln Informationen und helfen, diese zu Allgemeinwissen zu verarbeiten. Planspiele und Simulationen gehen einen deutlichen Schritt weiter: Sie helfen, handlungsrelevantes Wissen aufzubauen, indem entscheidungsrelevante Wissens- und Problemlösestrukturen entwickelt werden. » MEHR

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Spinnersuite: Die Narren sind los

Zürich, Dezember 2004 - Auch 2005 darf auf der LEARNTEC wieder quergedacht werden. Was im letzten Jahr mit dem "Workshop für Spinner, Narren und Querdenker" begann, wird heuer kongress-begleitendes Event. "Leider ist es oft so, dass Spinnen in einer angeblich resultatorientierten Firmenkultur verpönt ist. Da müssen Bildungs-Kongresse Raum bieten für interaktive Möglichkeiten", erklärt Mitinitiator Thomas Glatt von der Credit Suisse. » MEHR

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"Viele, viele Luftblasen!"

Uwe Schmidt, Head of Knowledge Management bei der ATLAS Electronic GmbH, beschäftigt sich seit 1995 mit dem Thema Wissensmanagement. Der Wissensmanager des Jahres 2004 ist ein Verfechter von pragmatischen Ansätzen und ein Mann der klaren Worte. Auf der LEARNTEC wird er über seine Erfahrungen berichten. CHECKpoint eLearning hat nachgefragt. » MEHR

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ELearning und Bildungsmarkt

Heidelberg, Dezember 2004 - "Akademien brauchen eLearning, denn ohne Standardisierung von Produkten in Form elektronischer Lehrunterlagen und ohne deren Darbringung in Blended Learning-Einheiten können sie dauerhaft kein Geld verdienen und sich keine nationalen und internationalen Märkte erschließen", ist sich Prof. Dr. Michael Nagy, Vorsitzender des Vorstandes der Heidelberger SRH Learnlife AG, sicher. Doch die Rahmenbedingungen sind alles andere als gut. » MEHR

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Highlights auf der LEARNTEC 2005

Karlsruhe, Dezember 2004 - Mit einer verstärkten Orientierung an den Bedürfnissen der Wirtschaft und der Unternehmen geht die LEARNTEC vom 15. bis 18. Februar 2005 an den Start. Der 13. Europäische Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie steht unter der Schirmherrschaft von Wolfgang Clement, Bundesminister für Wirtschaft und Arbeit. » MEHR

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Der Lernspiel-Guru kommt

Stuttgart, Dezember 2004 - Über der Sektion "Didaktik des eLearning: Spiele, Dramaturgie und Lernen" von Prof. Dr. Frank Thissen könnte auch stehen: eLearning muss mehr Spaß machen! Als Gastredner aus den USA tritt in dieser Kongresssequenz Marc Prensky auf. Prensky ist Autor des Klassikers "Digital Game-based Learning" und der Themenexperte schlechthin, wenn es um spielerisches eLearning geht. » MEHR