Themen
Corporate eLearning
Wege der Wissensvermittlung: Varianten und Mehrsprachigkeit
München, Januar 2012 - Von zentraler Bedeutung bei der Erstellung von hochwertigen Inhalten ist der Aspekt der Werterhaltung der einmal erzeugten Inhalte. Neben dem Aufwand der Produktion gilt: Wiederverwendbarkeit und Aktualisierung müssen stets garantiert sein. Teure Inhalte sollten beliebig verwertbar bleiben, selbst wenn sie von verschiedensten Agenturen erstellt wurden, um die Kosten bei Neuerstellungen und spätere Aktualisierungen zu senken. Auch diese sollen so einfach, schnell und projektübergreifend möglich sein. Das Referenzierungssystem von EVOLUTION³ sichert dies ab. » MEHR
Erweitertes, passgenaues Projektmanagement
München, Januar 2012 - Klassisches Projektmanagement beim Erstellen von eLearning-Inhalten war bisher nur unter Verwendung der üblichen Projektmanagement-Werkzeuge möglich. Bei EVOLUTION³ ist zur Optimierung der Arbeitsabläufe das Projektmanagement direkt in der rein online-basierten Produktionsplattform mit angesiedelt. Dies bietet sich neben herkömmlichen Projektmanagementsystem insbesondere an, wenn z.B. Arbeitszeiten der Projektbeteiligten - immerhin der größte Kostenfaktor - vom System mitgeloggt und direkt in Kostenfaktoren umgerechnet werden sollen. » MEHR
3D-Werkzeuge für SMART Notebook™ beleben Objekte
Bonn, Januar 2012 - SMART Technologies Inc. kündigt die 3D-Werkzeuge für die SMART Notebook Software an. Dabei handelt es sich um ein neues Plug-in für die SMART Notebook Lernsoftware, das Werkzeuge bereitstellt, die das Importieren, Anzeigen und Bearbeiten von 3D-Inhalten in SMART Notebook ohne zusätzliche Hardware erlaubten. » MEHR
Was Führungskräfte über Ältere lernen
Karlsruhe/Münster, Januar 2012 - Unternehmen müssen sich mit dem demografischen Wandel auseinandersetzen. Doch wie lassen sich ältere Arbeitnehmern überzeugen, dass sie gebraucht werden? Auf welche Weise kann eine Führungskraft ihren Mitarbeitern vermitteln, dass Weiterbildung auch nach vielen Dienstjahren wichtig ist? Das Institut für gesundheitliche Prävention (IFGP) hat dazu ein Online-Training entwickelt. Geschäftsführer Marc Lenze erklärt in seinem Vortrag auf der LEARNTEC, warum es nicht reicht, Bänder in der Fertigung ein wenig langsamer laufen zu lassen. Seine Forderung: "Es muss insgesamt stärker perspektivisch gedacht werden." » MEHR
Usability von eLearning-Anwendungen
Karlsruhe/Ulm, Januar 2012 - Einen Workshop zum Thema "Usability von eLearning-Anwendungen" steht am 1. Februar 2012 auf dem Kongress-Programm der LEARNTEC.
Dr. Andreas Lehr, der sich seit Jahren mit diesem Thema beschäftigt, strukturiert diese Nachmittagsveranstaltung gemeinsam mit Prof. Dr. Ulrich Bröckl. Die benutzerzentrierte Gestaltung von eLearning-Anwendungen soll dabei im Zentrum stehen. Dr. Andreas Lehr erläutert hier vorab Ausgangslage und Zielsetzung.
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Spielend lernen - mit Autonomie und Flow-Effekt
Karlsruhe/Hamburg, Januar 2012 - Auf der LEARNTEC 2012 wird gespielt. Während die Gaming-Area als interaktive Erlebniszone auf der Fachmesse zum Ausprobieren und Erleben von digitalen Lernspielen einlädt, diskutieren die Kongressbesucher mit Dr. Maren Metz von der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, Perspektiven und Zukunft von Serious Games. Was ein "herausforderndes Serious Game" auszeichnet, das mit hoher Wahrscheinlichkeit erfolgreich gelöst werden kann und so einen Flow-Effekt und damit ein Glücksgefühl auslöst, erklärt Dr. Metz im Interview. » MEHR
Der "stern" entdeckt Augmented Reality
Karlsruhe/Hamburg, Januar 2012 - Dem Betrachter ragt der Hamburger Michel in 3D entgegen, Wasser platscht, ein virtueller Udo Lindenberg philosophiert über seinen Hut und die Welt. Der "stern" hat mit Augmented Reality experimentiert. Und wer weiß, vielleicht erlebt der Leser ja eine Fortsetzungsgeschichte. Werner Hinzpeter, Redakteur für Sonderaufgaben bei dem auflagenstarken Hamburger Nachrichtenmagazin, beschreibt auf dem Kongress der LEARNTEC den Entstehungsprozess solch eines neuartigen Angebots und daraus resultierende Erfahrungen. Sein Fazit: "Es war Bildung am entstehenden Objekt." » MEHR
Webinare im Zug verfolgen
Karlsruhe/Montabaur, Januar 2012 - Mobile Menschen erfordern mobile Lösungen. Diesem Wandel trägt auch die Akademie Deutscher Genossenschaften (ADG) Rechnung. Immerhin stehen die Angebote des genossenschaftlichen Verbundnetzwerkes, zu dem auch fünf genossenschaftliche Regionalverbände gehören, 160.000 Mitarbeitern von rund 1.150 Genossenschaftsbanken zur Verfügung. Martin Greff, Bereichsleiter Qualitätsmanagement & Lernmethoden, spricht auf der LEARNTEC über die Chancen und Herausforderungen aktueller Entwicklungen: "Wir wollen mehr Zugriffsmöglichkeiten schaffen." Er erläutert, wie mobile Endgeräte schon jetzt genutzt werden: Im Zug, zu Hause, aber auch für Beratungsgespräche in der Bank. » MEHR
"Wir müssen eine Menge lernen"
Karlsruhe/Leverkusen, Januar 2012 - Inwiefern können Web 2.0-Anwendungen einem Unternehmen nutzen? Wann profitiert der einzelne Mitarbeiter? Diesen Fragen geht Ellen Trude, Expertin von Bayer Business Services für Social Media-Trainings und Kompetenzentwicklung in ihrem Vortrag beim Kongress der LEARNTEC nach. Ihr Thema lautet "Enterprise 2.0 - mehr als Wikis und Blogs". Trude hat Angebote entwickelt, die Mitarbeiter von Bayer an netzbasierte Formen des kollaborativen Arbeitens heranführen. » MEHR
In 25 Jahren von der Idee zur weltweiten Marktpräsenz
Köln, Januar 2012 - Die Auralog, Anbieter der Sprachlernsoftware TELL ME MORE®, feiert zur LEARNTEC ihr 25jähriges Bestehen. Mit seiner einzigartigen Lehrmethode nimmt TELL ME MORE® eine Spitzenposition im eLearning- basierten Fremdsprachentraining ein. Die französische Firma, die seit 2002 in Deutschland vertreten ist, zählt heute über sieben Millionen Nutzer weltweit und realisiert 70% ihres Umsatzes im Ausland. » MEHR
