Themen
KMU
Medienunterstütztes Lernen bei handwerklicher Arbeit
Osnabrück, Februar 2016 - Als wichtigstes Ziel erklärt das Projekt MELINDA die Erfassung und Zertifizierung non-formal erworbener Kompetenzen unterhalb geregelter Aus- und Weiterbildungsabschlüsse, den Medieneinsatz zur Dokumentation von Lern- und Arbeitsprozessen sowie den Einsatz multimedialer Anwendungen zum Training komplexer fachlicher Entscheidungsprozesse. Auch Softwaretools für die maschinen-intensive Aus- und Weiterbildung sollen entwickelt werden. Das Projekt startete Anfang 2016. » MEHR
Virtuelle Lernräume in der Berufsschule
Köln, Februar 2016 - Sophia Tiemann, Geschäftsführerin bei der IHK NRW, beantwortet die Frage, wie die Digitalisierung in den Berufsschulen in den Unterricht integriert werden kann. Denn im Umgang mit neuen Medien als Lernwerkzeug müssen Unternehmen den Spagat meistern, sowohl junge als auch ältere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mitzunehmen. » MEHR
Swissteach AG baut Marktstellung weiter aus
Biel (CH), Januar 2016 - Swissteach AG, gegründet im Mai 2013, hat sich in den ersten Jahren am Markt bereits solide etabliert: Eine Reihe von Neukunden hat sich zur Umsetzung von Bildungsplattformen für das LMS-Produkt Global Teach® entschieden. Auch die Management-Beratungsleistungen rund um den Auf- und Ausbau von betrieblichen Bildungslösungen stoßen auf große Nachfrage. » MEHR
Online-Plattform zur Export-Schulung für KMU
Zürich, November 2015 - Google Schweiz und Switzerland Global Enterprise kooperieren, um Schweizer KMUs den Weg in Exportmärkte weisen. Die Partner stellen dafür eine Onlineplattform zur Verfügung. "Digitale Werkzeuge ebnen den Weg zu internationalem Wachstum, insbesondere für KMUs", zitiert Switzerland Global Enterprise seinen CEO Daniel Küng. » MEHR
Avendoo® und die Sartorius Werkzeuge GmbH & Co. KG
Paderborn, November 2015 - Als Großhändler mit aktuell ca. 200 Mitarbeitern beliefert die Sartorius Werkzeuge GmbH & Co.KG die metallver- und bearbeitende Industrie, rund um die Werkzeugmaschine. Das mittelständische Unternehmen aus Ratingen nutzt Avendoo® seit nun fast drei Jahren - aber wie sieht es in der Praxis aus: Welche Themen werden geschult? Wie funktioniert eLearning im Arbeitsalltag welche Erfahrungen gibt es bisher? Sieben Fragen - sieben Antworten von Jutta Vukovic, der verantwortlichen Personalerin. » MEHR
"Dritter Lernort" - Lernportal für technische Berufe
Dortmund, November 2015 - In einem vom BMBF geförderten Forschungsvorhaben hat die Technische Universität Dortmund, das Fachgebiet Maschinenelemente und der Lehrstuhl für Technik und ihre Didaktik ein Lernportal für technische Berufe entwickelt. Die Plattform "Dritter Lernort" soll einen zusätzlichen und eigenständigen Lern- und Lehrraum für Auszubildende, Berufsschullehrer und Ausbilder in den Betrieben bilden. » MEHR
Interaktives Lernen sichert den Erfolg
Duisburg, Oktober 2015 - (von Holger Ruhfus, e-doceo Deutschland) Mehr als 55 Prozent der kleinen und mittelständischen Unternehmen nutzen eLearning Tools für die berufliche Weiterbildung ihrer Mitarbeiter. Online-Weiterbildung und Mobile Learning sind der Trend, um Mitarbeitern orts- und zeitunabhängig und kosteneffizient Wissen zu vermitteln. Dennoch wissenweniger als die Hälfte der verantwortlichen Personaler nicht, wie die Mitarbeiter die Module wirklich nutzen. Die entscheidende Frage ist: Wie können Unternehmen sicherstellen, dass Mitarbeiter die erlernten Inhalte auch behalten und beherrschen? Die Lösung heißt Erfolgskontrolle. » MEHR
Blended Learning im Mittelstand
Köln, September 2015 - Das Corporate Learning ist im Umbruch! Ist das Corporate Learning im Umbruch? Das aktuelle Research Paper des Institute of Microtraining zeigt, dass neue Lernformen mit multimedialem Charakter und innovativen digitalen Strukturen im deutschen Mittelstand bisher noch zögerlich eingesetzt werden. » MEHR
ELearning und professionelle Eigenkontrollsysteme
Hamburg, September 2015 - Die Eigenverantwortung der Lebensmittelunternehmer bekam mit der VO (EG) 852/2004 sowie der VO (EG)178/2002 ganz neue Dimensionen, die bis heute Bestand haben. So steht in Artikel 1 Abs. 1 a VO (EG) 852/2004 geschrieben: "… Die Hauptverantwortung für die Sicherheit eines Lebensmittels liegt beim Lebensmittelunternehmer …". Dieser Verantwortung sollte sich jeder Lebensmittelunternehmer immer bewusst sein. Ingo Woltering, Inhaber des Unternehmens "Hygieneschulung 24", will die Unternehmer dabei unterstützen. » MEHR
IMC Teach erweitert das IMC eLearning Portfolio
Saarbrücken, September 2015 - Ab sofort können Ersteller von Lerninhalten, Präsentationen oder multimedialem Content über die IMC Website gratis den Cloud Service IMC Teach nutzen. Mit dem neuen Angebot bietet IMC eine Komplettlösung zur Erstellung, Aufbereitung und Verteilung eigener Inhalte sowie zur Auswertung der Nutzungsintensität und der erzielten Lernergebnisse. » MEHR
