Eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von netzbasiertem Lernen und Präsenzunterricht eröffnet neue Gestaltungsspielräume für Lehr- und Lernprozesse. Auf dem Fachforum werden am Beispiel des Fremdsprachenunterrichts Projekte vorgestellt und diskutiert, die sich durch besondere Praxisnähe und einen innovativen didaktischen Ansatz auszeichnen.


Die Anwendungsmöglichkeiten reichen über den Sprachunterricht hinaus und sind auch auf andere Fachgebiete übertragbar.