Enabling

Stuttgart, Juni 2016 - Lernen über mobile Endgeräte, ein starker Trend zu Apps und weniger webbasierten Kursen – der chinesische Markt unterscheidet sich nicht nur bei den technischen Anforderungen an eLearnings von Deutschland. Es gibt viel zu beachten, wenn man als eLearning-Anbieter in China aktiv ist oder bei internationalen Projekten auch Angebote für die chinesischen Mitarbeiter erstellt.