Steigende Studierendenzahlen sowie erhöhtes Prüfungsaufkommen im Rahmen heutiger Studienbedingungen stellen hohe und manchmal schwer erfüllbare Anforderungen an die zeitlichen und personellen Ressourcen einer Hochschule. ePrüfungen, die elektronisch unterstützt ("Scanner-Klausuren") oder komplett elektronisch ("Online-Klausuren") abgenommen werden, versprechen einen Weg durch diese Nadelöhre.

Deutschlandweit erprobt man Einsatzszenarios, die auf unterschiedliche Weise ePrüfungen in den universitären Alltag einbinden und optimieren sollen. Doch was ist zu tun damit sich die erhofften Mehrwerte der  elektronischen Prüfungen wirklich einstellen? Was müssen Lehrende gegenüber ihren bisherigen Prüfungsverfahren beachten? Bringen ePrüfungen wirklich die gewünschte zeitliche Ersparnis und damit Erleichterung bei steigenden Studierendenzahlen?

Diesen und vielen weiteren Fragen werden wir in der Multimediawerkstatt am 19. Mai nachgehen. Dr. Alexander Tillmann, Jana Niemeyer (studiumdigitale, Uni Frankfurt) und Nils Beckmann (HRZ, Uni Frankfurt) zeigen die bisherigen und geplanten Einsatzmöglichkeiten von ePrüfungen an der Goethe-Universität auf. Stefan Schneider – (HRZ, Uni Marburg) schildert seine Erfahrungen und Durchführungsmodi an der hessischen Nachbaruniversität in Marburg.

Die Teilnahme ist kostenfrei. Um eine Anmeldung (solange Plätze vorhanden sind) bis zum 18.05.2014 wird gebeten.