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Vor dem Hintergrund einer Bildungsmarktglobalisierung mit weltweit operierenden Anbietern und zunehmend heterogenen Zielgruppen, einer weiterhin rasanten technologischen Entwicklung, einer zunehmenden Vernetzung sowie darauf ausgerichteter Förderprogramme – darunter Qualitätspakt Lehre, Aufstieg durch Bildung – fragen die Veranstalter: Wie wird die Hochschule der Zukunft aussehen, und wie muss sie sich aufstellen, um wettbewerbsfähig zu sein?

Wie differenziert und tatsächlich nachhaltig sind Maßnahmen zur Profilbildung von Hochschulen in Deutschland? Welche Rolle spielen dabei die Aspekte gute Lehre und Life Long Learning? Welche Bedeutung erhalten technische Infrastrukturen im Sinne einer stärkeren Serviceorientierung? Wie sehen Strategien zur Bewältigung einer zunehmenden Heterogenität durch neue Zielgruppen sowie zur Harmonisierung des Übergangs in die Hochschule und die Studieneingangsphase aus? Und wie lassen sich diese mit dem Ziel guter Lehre und Lehr-/Lerninnovationen eventuell synergetisch verknüpfen – sind MOOCs dafür ein Lösungsansatz?

Welche Rolle spielen in diesem Zusammenhang Kooperationen: im Bereich der Lehre mit Bezug auf Lehr- und Lerninhalte sowie im Bereich der Forschung mit Bezug auf die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft ebenso wie mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen? Liefert das Motto "Hochschule der Zukunft: Vernetzt, nachhaltig, profiliert und Lehre-orientiert?" schon wichtige Determinanten für eine zukunftsorientierte Hochschule, oder sind dies nur bildungspolitische Lippenbekenntnisse?

Die Gemeinschaftsveranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre bietet ein hochkarätig besetztes Plenumsprogramm aus Grußworten, Keynotes und Podiumsdiskussion. 
 
Im parallelen Programm der Tracks und Workshops werden die folgenden Themenschwerpunkte von unseren Referentinnen und Referenten vertieft:

• Track eLearning: Zukunftstrends im eLearning technologisch und didaktisch; Lebenslanges Lernen und Weiterbildung; MOOCs – Massive Open Online Courses
• Track Studium und Lehre: Jahrestagung des Universitätskollegs der Universität Hamburg am 14.11.; Schwerpunktthemen des Konferenztags Studium und Lehre am 15.11. (mehr Informationen)
• Track eCampus: IT-Strategie, Organisation und Prozesse; Forschungsinformationssysteme und Langzeitarchivierung; Campus Management und integriertes Informationsmanagement

In den Workshops werden die folgenden Themen intensiv diskutiert:

• Integriertes Campus Management mit SAP (Do, 14.11., 14:25 – 15:10)
  itelligence, MG Consulting, Dr. Pape und die Fachhochschule Frankfurt am Main
• Projekt Campus Card – Herausforderungen und Erfahrungen bei der Einführung eines multifunktionalen Ausweises für den Hochschulstandort Augsburg (Do, 14.11., 15:50 – 16:35). Leitung: Dr. Markus Zahn
• Intelligente Bildungsnetze. Hintergrund, Konzeption, Strategie. (Fr, 15.11., 10:30 –12:10). Leitung: Prof. Dr. habil. Christoph Igel und Ansgar Baums
• Wege zur integrierten Lehrveranstaltungsplanung – Anforderungen, Prozesse und Projekte (Fr,15.11., 13:10 –14:50). Leitung: Matthias Sauer-Rank