So soll ein schneller Zugang zu erforderlichen Informationen, Unterlagen und Gesprächspartnern mit Fachexpertise ermöglicht werden, um die tägliche Arbeit ebenso wie situative Anforderungen zu unterstützen.


Um dieses Ziel zu erreichen, werden mediendidaktische Umsetzungsstrategien entwickelt und erprobt, die Web 2.0 unter dem Stichwort "eLearning 2.0" für die gezielte Aktivierung informeller, onlinegestützter Lern- und Arbeitsprozesse nutzbar machen. Dabei gilt es, bestehende Überlegungen für ein solches "eLearning 2.0" im Feld zu erproben und für die Zielgruppe der Handwerker aufzubereiten.


Das Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung im Programm "Neue Medien in der Bildung" und aus dem Europäischem Sozialfonds der Europäischen Union gefördert. Es soll ein grundlegendes Erkenntnisziel verfolgen und dieses mit einem konkreten gesellschaftlichen Entwicklungsdesiderat im Kontext der Weiterbildung im Handwerk verknüpfen.