Starke Beteiligung und gewachsene Qualität der digitalen Medien beweisen - so die Veranstalter -, dass die Bedeutung von eLearning und Blended-Learning in den verschiedenen Bildungsformen und für den Prozess des lebenslangen Lernens weiter gewachsen ist. Tendenziell war 2012 eine Zunahme von internetbasierten multimedialen Lern- und Informationssystemen,
insbesondere von digitalen Medien für die Schulbildung und für die allgemeine und berufliche Weiterbildung, festzustellen.


Nicht zuletzt haben die Comenius-EduMedia-Wettbewerbe der letzten Jahre dazu beigetragen, dass die Qualität von IKT-basierten Bildungsmedien deutlich gestiegen ist und die Qualitätsunterschiede der eingereichten Produkte aus den verschiedenen Ländern verringert wurden.