| Zukunftsvision |
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"Das Potenzial von Mobile Learning (2.0) ist gigantisch" |
 Berlin, Mai 2009 - "Mobile Learning 2.0 ist ein
Kunstwort, das vielen Menschen aufstoßen wird aufgrund des inflationären
Gebrauchs der 2.0-Endung." Diese Meinung vertritt Anja C. Wagner, bekannt
als Autorin des eduFutureBlog 2.0, der sich mit Trends und Experimenten
rund um moderne (e)Learning beschäftigt. Für CHECK.point eLearning
hat sich Anja C. Wagner Gedanken über die Zukunft des mobilen Lernens
gemacht.
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| Pilotprojekt |
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mLearning bei der Deutsche Bahn AG |
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München, Mai 2009 – Alle 15.000 Zugführer der Deutsche Bahn AG sind mit
einem Smartphone ausgestattet. Und wie alle Menschen in modernen,
technischen Berufen müssen sich auch Zugführer ständig weiterbilden. Was
liegt da näher, als die vorhanden Geräte als Plattform für Lernanwendungen
zu nutzen? Das dachte sich offenbar auch die Ausbildungsabteilung und
initiierte gemeinsam mit dem Münchner eLearning Unternehmen Memoray ein
Mobile Learning Pilotprojekt.
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| WikiTaxi |
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Lexikon-Lesesoftware: Wikipedia offline nutzen |
 Berlin,
Mai 2009 – Unterwegs mal schnell einen Blick ins Wikipedia werfen, auch
wenn man gerade nicht online ist – das macht die Freeware WikiTaxi
möglich. Die Lexikon-Lesesoftware WikiTaxi des Entwicklers Ralf Junker ist
ein portabler Offline-Reader für alle MediaWiki-Wikis, der einfach
herunterzuladen und zu installieren ist. Als Freeware ist das Programm ist
für private Anwender kostenlos erhältlich.
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Arbeiten, wo andere Urlaub machen!
"eLearning im Arbeitsprozess" lautet das Motto der zweiten
eLearning Baltics Konferenz. Wissenschaftler und
Wirtschaftsvertreter treffen am 18./19. Juni in Rostock zusammen.
In der Yachthafenresidenz Hohe Düne wird direkt an der Ostsee über die
Einsatzmöglichkeiten von eLearning diskutiert.
Mehr Informationen
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| USB-Stick |
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Der Sprachkurs für die Hosentasche |
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München, Mai 2009 – Auf einem handlich kleinen USB-Stick bietet die digital
publishing AG nun den Sprachkurs "CLT intensiv Plug & Learn" an. Auf dem
USB-Stick werden alle Kursinhalte und die persönlichen Daten wie
Übungsergebnisse und Lernhistorie gespeichert und hinterlassen somit keine
Spuren auf dem genutzten Computer. Ideal für jene Lerner, die an ihrem
Arbeitsplatz wiederbeschreibbare Datenträger aus Datenschutzgründen nicht
verwenden dürfen.
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| Kommentar |
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An- und Einsichten: Was Lernen mit Glück zu tun hat |
 Lichtenau, Mai 2009 – (von Frohmut Menze,
lundi-lernen.de) Für den einen bedeutet Glück ein kleines Häuschen mit
Garten am Stadtrand, ein anderer ist glücklich über eine erfüllte Liebe,
ein neues Auto, einen Batzen Geld oder einen Sprung mit dem Fallschirm aus
dem Flugzeug. Es gibt allerdings auch die seltene Spezies von Menschen, die
Glück empfinden, wenn sie sich die Wissensgeschichte der Menschheit
ansehen, froh darüber sind, dass wir gelernt haben und schließlich an der
vorläufig letzten Etappe der Reise, dem Mobile Learning, angekommen sind.
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| Mobile Serious Gaming |
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Lernen mit Handy-Spielen - zum Beispiel bei Epson |
 München, Mai 2009 – Für
das spielerische Lernen "mal kurz zwischendurch" bieten sich die bekannten
Quiz-Spiele der cogni.net GmbH geradezu an. Mit der Lösung "c-mind mobile"
bietet das eLearning-Unternehmen nun auch eine flexible, mobile Lösung für
Handy, Smartphones und PDAs und schafft damit eine gelungene Kombination
von Serious Gaming und Mobile Learning.
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| Direkt vor Ort |
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Mobiles Lernen auf der Baustelle |
 Bremen, Mai 2009 - Das
Projekt "Virtuelles Lernen auf der Baustelle (Vila-b)" brachte eine höchst
ungewöhnliche Weiterbildungsmaßnahme auf den Weg. Fachwissen über
innovative Baustoffe lernen die Facharbeiter des Baugewerbes in der
Qualifizierung "Fachkraft für ökologische und klimagerechte
Altbausanierung" in Präsenzseminaren, via eLearning am PC und mit mobilen
Endgeräten direkt vor Ort.
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| Authoring-Tool |
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"MyLearning" mit Inhalten für den Öffentlichen Sektor |
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Cambridge, Mai 2009 – Das britische Unternehmen Tribal CTAD hat ihr
Authoring-Tool "MyLearning" generalüberholt und mit einer ganzen Reihe von
neuen Funktionen versehen. Nun ist das ursprünglich für Pocket PC
entwickelte Autorenwerkzeug auch mit vielen anderen Handys und Smartphones
kompatibel. Das Tool ist nun nicht nur auf Windows, sondern auch auf den
Betriebssystemen Mac, Linux und UMPC lauffähig. Einzige Bedingung: das
Gerät muss Flash unterstützen.
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| Vcommunicator Mobile |
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Sprachtrainer: iPod für die Völkerverständigung |
 Orlando, Mai 2009 –
Sprachprobleme und kulturelle Unterschiede zwischen der arabischen
Bevölkerung in Irak und Afghanistan und US Soldaten führen oft zu
Missverständnissen und schüren Misstrauen. Der mobile Sprachtrainer
Vcommunicator Mobile des Unternehmen Vcom3D aus Orlando/Florida soll der
Truppe künftig über den iPod Übersetzungshilfe geben. Wahlweise werden die
vorinstallierten Sätze in arabischer Schrift oder in Lautschrift angezeigt
beziehungsweise von einem 3D-Avatar gesprochen, unterstützt durch
arabische Gestik.
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| eXact Mobile |
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Single Source Publishing: Lernen jederzeit und überall! |
 München, Mai 2009 – Um
bereits verfügbare Lerninhalte mediengerecht auch für PDAs, Smart Phones
oder Handys zu nutzen, entwickelte das italienische Unternehmen Giunti
Labs das Tool eXact Mobile, als ein Modul des umfassenden Learning Content
Management Systems (LCMS) learn eXact. Mit der Philosophie des
SingleSourcePublishing stellt Guinti damit die Verteilung von
kontextbezogenen Lerninhalten auf mobile Endgeräte sicher – immer dann,
wenn der Lerner diese braucht.
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| Authoring Tool |
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Mobile Kurse produzieren |
 Chemnitz, Mai 2009 – Als einer der
führender Komplettanbieter im eLearning-Bereich hat die Chemmedia AG ihr
Autorentool Lectora in der aktuellen Version mit Funktionalitäten für
künftige Herausforderungen im Mobile Learning und Learning 2.0 versehen.
Mario Rümmler, Business Consultant bei der Chemmedia AG erklärte
CHECK.point eLaerning, wie sich ohne Programmier- oder
Multimedia-Kenntnisse Kurse für das mobile Learning auf iPod oder iPhone
erstellen lassen.
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| iTunes University |
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Hasso-Plattner Institut goes Public |
 Potsdam, Mai 2009 – In
der U-Bahn, auf dem Weg zur Prüfung, noch einmal schnell auf dem iPod die
Vorlesung des Professors anhören, das ist für Studierende am
Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam zur Realität geworden. Seit
Anfang des Jahres stellt die Elite-Universität kostenlos ihr IT-Wissen auf
der Plattform Apple "iTunes University" zur freien Verfügung. Interessenten
haben die Wahl zwischen einer ganzen Reihe von Video-Podcasts von
Vorlesungen, Forschungs- und Innovationsprojekten.
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Die zweite eLearning Baltics hisst die
Konferenz-Segel in Rostock…
und eLearning Komplettdienstleister bit media zeigt Flagge!
eLearning-Erfahrungen in der Lebensmittel-Branche von der REWE Group und
real,- SB-Warenhaus GmbH: das präsentiert der eLBa-Workshop "E-Learning im
Einzelhandel" am 18.6. aus erster Hand, moderiert von bit media, dem
führenden eLearning-Anbieter mit umfangreichem Branchen-Knowhow. Mehr zu
bit media unter www.bitmedia.cc
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| Virtuelle Lernwelt |
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Mobil Lernen als Avatar oder reale Person |
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Coventry, Mai 2009 – Eine einzigartige mobile Lernumgebung hat das Serious
Games Institute der britischen Coventry University geschaffen. Mithilfe
der Technologie von Giunti Labs und Cisco entstand eine virtuelle
Lernwelt, vergleichbar mit Second Life, die die Bewegungen der
Studierenden sowohl in realen Gebäuden als auch in deren virtuellen
Rekonstruktion erfasst. Sie erkennt und speichert die Interessensgebiete
und den Kenntnisstand der Studenten, eröffnet dementsprechend Räume und
bringt sie mit Experten zusammen, die an jedem Ort der Welt sitzen können.
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| Bentley College |
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Video Podcasts als mobile Learning-Anwendung |
 Okemos/USA, Mai 2009 - Mark Frydenberg, Professor
am Bentley College in Waltham, Massachusetts, USA, verwendet Camtasia
Studio in seinen Informationstechnologie-Kursen als Unterrichtswerkzeug.
Frydenberg stattet alle Studenten in den Anfangssemestern mit
benutzerfreundlichen Multimedia Technologien aus, damit sie den
theoretischen Stoff ihrer Pflichtkurse in praktische Projekte umsetzten
können.
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| eBook |
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Status quo des Mobile Learning |
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Athabasca, Mai 2009 – Dem derzeitigen Stand des Mobile Learning widmet sich
der aktuelle Reader "Mobile Learning – Transforming the Delivery of
Education and Training" der kanadischen Athabasca University. Der von
Mohamed Ally, Professor am Centre for Distance Education,
zusammengestellte Reader steht seit kurzem als eBook zum kostenfreien
Download zur Verfügung. Die Beiträge verschiedener Autoren beschreiben
Best-Practice-Beispiele und beleuchten Technologien, das Design von
mLearning-Inhalten und den Forschungsstand.
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Impressum
CHECK.point eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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