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| Kongress-Workshop |
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Praxiserfahrung nicht nur für eLearning-Einsteiger |
 Karlsruhe, Dezember 2009 - Ein
halbtägiger Workshop, konzipiert und moderiert von Sünne Eichler, Webacad,
und Beate Bruns, time4you, wendet sich nicht nur an Neulinge im eLearning,
sondern auch an all jene, die ihre Projekterfahrung überprüfen und
optimieren wollen. Ein eigener Messestand zum Workshop-Thema soll
zusätzliche Akzente setzen.
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| Internationales Knowhow |
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Cognitive Design: Die Anpassungsfähigkeit der Form |
 Karlsruhe/Münster, Dezember 2008 - Cognitive Design ist ein
Top-Thema der LEARNTEC 2009, das Referenten wie Henning Brau von
der Daimler AG, Stuttgart oder Hans von Sichart, Designer bei Cisco
Systems, nach Karlsruhe führt. Moderiert wird die ganztägige Veranstaltung
von Prof. Dr. Joachim Hasebrook, der die Frage auf den Prüfstand stellt, in
wie fern die heutigen eLearning-Formate und Formen tatsächlich die
Intentionen von Auftraggebern und Anwendern erfüllen.
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| Mobile Learning |
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Wenn Handys zu Lernmaschinen werden |
 Karlsruhe/Bremen, Dezember 2008 - Ob im
öffentlichen Nahverkehr, auf Flughäfen oder in Cafés – Menschen
telefonieren mit ihren Mobiltelefonen, schreiben SMS, beantworten eMails
oder surfen im Internet. Das Handy ist immer dabei und schon heute ein
echtes Arbeitsgerät. Das Mobiltelefon auch zum Lernen effektiv nutzen zu
können, ist Ziel der im Februar 2008 gegründeten Mobilinga GmbH, deren
Arbeit Dr. Matthias Kose im Rahmen der LEARNTEC Sektion am 5.
Februar 2009 vorstellt.
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| Interdisziplinär |
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Lernen in und von Hochleistungsteams |
 Karlsruhe/Chemnitz, Dezember 2008 - Hochleistung
ist eine klassische Zielgröße der Betriebswirtschaft und
Managementforschung. Sei es in der Ausrichtung eigener unternehmerischer
Aktivitäten, der Zusammenstellung von Projektteams oder bei der Gestaltung
von Arbeitsumgebungen; die zentrale Frage lautet meist: Wie gelingt es
Unternehmen in stark umkämpften Märkten, die Dynamik des Wettbewerbs zu
ihren Gunsten zu nutzen und durch hohe Innovativität, Qualität und
Effektivität einen nachhaltigen Wettbewerbsvorteil zu erzielen?
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| Große Nachfrage |
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Offene Lernressourcen in Sport und Sportwissenschaft |
Karlsruhe/Saarbrücken, Dezember 2008 - Für rund 12.000 Sportstudenten sind
die Grundlagen der Bewegungs- und Trainingswissenschaft elementarer
Bestandteil ihres Studiums. Um dieses immer wiederkehrende
Grundlagenwissen auch per eLearning vermitteln zu können, förderte das
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) 2001 bis 2004 ein
Verbundprojekt von zehn deutschen Hochschulen, das diese Inhalte aufwendig
in Videos, Simulationen und anderen multimedialen Einheiten zu Lernmodulen
aufbereitete. Heute stehen diese Lernmodule im "Bildungsnetzwerk Bewegung
und Training" frei zur Verfügung.
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| Schlauer in 90 Sekunden: |
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Kurze Videos als Lerneinstieg bei der HELIOS Akademie |
 Karlsruhe/St. Gallen, Dezember 2008
- "Schlauer in 90 Sekunden" ist ein Konzept der HELIOS Akademie. Die
Akademie organisiert die konzernübergreifende Weiterbildung der Helios
Kliniken Gruppe, zu der deutschlandweit insgesamt 61 eigene Kliniken
gehören. "Schlauer in 90 Sekunden" wird seit 2006 von der HELIOS Akademie
angeboten. Dabei werden allen Mitarbeitern kurze Videos zu anatomischen
und therapeutischen Themen auf der Wissensplattform des Konzerns zur
Verfügung gestellt.
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| Extremsituationen |
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Handlungstraining für Einsatzkräfte in Virtuellen Welten |
 Karlsruhe/Ulm, Dezember
2008 - Täglich sind Einsatzkräfte gefordert - bei Naturkatastrophen,
Unglücksfällen, Großschadensereignissen, polizeilichen oder militärischen
Operationen. Die Voraussetzung für professionelles Handeln sind eine
fundierte Ausbildung sowie permanentes Training. Virtuelle Welten eröffnen
dabei eine neue Dimension von Möglichkeiten.
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Impressum
CHECK.point eLearning
wird herausgegeben von der Redaktionsgemeinschaft
INFObases GmbH
Geschäftsführerin: Thea Payome
Berg-am-Laim-Str. 87, 81672 München
info@checkpoint-elearning.de
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