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Karlsruhe, Dezember 2016 – Die rasant fortschreitende Digitalisierung in der Gesellschaft spiegelt sich ebenfalls in den Bildungssektoren Schule, Hochschule, Aus- und Weiterbildung. Der zentrale Schlüssel, um diese Entwicklung erfolgreich zu gestalten, ist die digitale Kompetenz der Lehrenden. Dies gehört zu den wesentlichen Ergebnissen einer Studie, die anlässlich des 25. Jubiläums der LEARNTEC (24. bis 26. Januar 2017, Messe Karlsruhe) durchgeführt wurde. Hierzu wurde ein Expertenpanel aus allen Bildungssektoren sowie aus der Bildungspolitik zum digitalen Lehren und Lernen in den Bereichen Schule, Hochschule und der beruflichen Aus- und Weiterbildung befragt.

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Stuttgart, Dezember 2016 - (von Dr. Matthias Schraft) Adventszeit. Kurz vor Jahresende. Noch viel muss erledigt werden. Auch noch die Sache mit den Geschenken besorgen. Alles möglichst rechtzeitig. Und was hat das mit Besinnlichkeit für HR- und IT-Entscheider zu tun? Viel und es lohnt sich diesen Artikel zu lesen … » MEHR

Tübingen, Dezember 2016 - "Warum sind digitale Medien eine Chance für die Bildung? Warum engagieren Sie sich in diesem Bereich? Welche Beispiele finden Sie besonders gelungen?" Auf diese Fragen antworten im diesjährigen Adventskalender von e-teaching.org ganz unterschiedliche Menschen: Lehrende, Forscherinnen und Forscher, Hochschulleitungen, Politikerinnen und Politiker und viele andere geben in kurzen Videostatements Einblicke in ihre sehr verschiedenen Perspektiven. Einer der Beiträge kam übrigens erstaunlicherweise nicht von einem Menschen. Lassen Sie sich überraschen! » MEHR

Kissing, Dezember 2016 - Die jährliche Unterweisungspflicht nach DGUV Vorschrift 1 und Arbeitsschutzgesetz ist mit Organisation, Kosten und Zeitaufwand verbunden. WEKA MEDIA unterstützt deshalb mit seinem eLearning-Konzept. » MEHR

Weiden, Dezember 2016 - Der Bildungscampus der OTH Amberg-Weiden in Weiden wächst immer weiter. Das erkennt man nicht nur von Außen am Bau des E-House, auch im Inneren tut sich etwas: Mit der Ansiedlung des Fraunhofer Instituts wird der Weidener Campus aufgewertet. Ein "Ritterschlag für die OTH" wie es Dr. Andrea Klug, Präsidentin der OTH Amberg-Weiden betitelt.  » MEHR

Köln, Dezember 2016 - Die Diskussionen um die Digitalisierung der Arbeit – Stichwort Arbeit 4.0 – konzentrieren sich oft auf die Veränderungen in der Industrie. Allerdings verbreitet sich die Digitalisierung der Arbeit mittlerweile auch in Branchen, die traditionell eher wenig technikorientiert waren. Hierzu gehören die personenbezogenen sozialen Dienstleistungen, wie beispielsweise die Pflege. Qualitus untersucht im Verbundprojekt "KoLeGe" die Einsatzchancen digitaler Tourenbegleiter. » MEHR

Hamburg, Dezember 2016 - Anfang Februar 2017 startet der nächste Lehrgang "Der geprüfte eTrainer", für den noch einige freie Plätze zur Verfügung stehen. Denn Personalentwicklungen und HR-Abteilungen haben erkannt, dass sie ihre Aus- und Weiterbildungen in 2017 auf Blended Learning oder auch reines Distance Learning umstellen sollten.  » MEHR

Dortmund, Dezember 2016 - Onboarding ist weit mehr als reine Einarbeitung – neben der Vermittlung der fachlichen Expertise geht es beim Onboarding auch um die soziale Eingliederung des Mitarbeiters in das neue Unternehmen. Zu diesem Prozess sollten unbedingt auch eine Einführung in unternehmensimplizites Wissen und ein Rundumblick auf das gesamte Unternehmen gehören, damit aus neuen Mitarbeitern bleibende Mitglieder einer Organisation werden. Ein Blick auf die Zahlen verrät, dass sich die Investition in ein gutes Onboarding lohnt. » MEHR

Koblenz, Dezember 2016 – Seit dem 11.11. tobt wieder eine närrische Session. Der Spaß und die Partys in dieser Zeit, bedeuten für die Vereine und Veranstalter auch viel Arbeit und Verantwortung. Die Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e.V. nutzt auch in diesem Jahr den Zeitpunkt, um sich mit den Karnevalsvereinen zum Thema "Jugendschutz und Veranstaltungen" in Verbindung zu setzen. Denn das Thema Alkoholkonsum von Jugendlichen begleitet jede Karnevalssaison.  » MEHR

Köln, Dezember 2016 - Pünktlich seit dem meteorologischen Winteranfang am 1. Dezember steht auch in der Schule der Wintersport wieder auf dem Lehrplan. Passend dazu soll die Plattform WintersportSCHULE die Lehrkräfte bei der Vorbereitung und Durchführung von Wintersportangeboten im Schulkontext unterstützen. » MEHR

Okemos/Michigan, Dezember 2016 – TechSmith, Entwickler von Softwarelösungen wie Snagit und Camtasia, wächst weiter und verstärkt sein Management Board rund um CEO Wendy Hamilton mit einem erfahrenen Chief Technology Officer. David Norris steuert ab sofort die technische Produktentwicklung sowie die strategischen Investitionen des Unternehmens und trägt damit maßgeblich zur Unternehmensführung und internationalen Markterschließung bei.   » MEHR

Rosenheim, Dezember 2016 - co.Tec – der Online-Shop exklusiv für Schulen, Lehrer, Schüler und Studenten – präsentiert sich mit einem neuen Erscheinungsbild. Das co.Tec-Logo wurde überarbeitet – der Claim: "Wir machen Bildung digital" als neues Element entwickelt. Auch der Relaunch des Online-Shops ist realisiert. Das responsive Webdesign sorgt zukünftig für die optimale Darstellung auf allen Endgeräten. » MEHR

Frankfurt a.M., Dezember 2016 - Der Senat der Leibniz-Gemeinschaft hat jetzt die Förderung der "Leibniz-Video-Studie zum Mathematik-Unterricht" bewilligt. Eine Forschungsgruppe um das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) wird mit Video-Aufnahmen, Befragungen und Tests den Unterricht in 85 Klassen untersuchen und ein internationales Expertennetzwerk aufbauen. » MEHR

Bad Reichenhall, Dezember 2016 - Das Fernstudium der Internationalen Hochschule Bad Honnef • Bonn (IUBH) wurde fünf Jahre alt und blickt auf eine rasante Erfolgsgeschichte zurück: von 42 Fernstudierenden im Gründungsjahr 2011 ist die Zahl mittlerweile auf über 6.600 angewachsen. Der Erfolg begründet sich auf einer starken Vision: "Maximale Flexibilität steht beim IUBH Fernstudium seit jeher im Mittelpunkt", sagt Prof. Dr. Holger Sommerfeldt, akademischer Leiter der Fernstudienprogramme an der IUBH. "Mit der zunehmenden Digitalisierung können wir die Lernangebote immer individueller an die Bedarfe unserer Studierenden anpassen. Deshalb setzen wir stark auf digitale Innovation." » MEHR