Ausgabe 47/16, 31. Oktober 2016, Special: eLearning in Chemie und Pharma | CHECK.point eLearning

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Ausgabe 47/16, 31. Oktober 2016, Special: eLearning in Chemie und Pharma - www.checkpoint-elearning.de - ISSN 1613-4710

Fachwissen gefragt

ELearning für Vertriebsmitarbeiter in der Pharma-Branche

Leipzig, Oktober 2016 - Vertriebsmitarbeiter in der Pharmabranche wie z.B. Medical Liaison Officers oder Pharmareferenten stehen vor besonderen Herausforderungen. Sie müssen sowohl gute Vertriebler sein als auch ein gewisses Maß an Fachwissen mitbringen, um mit ihren potentiellen Kunden – meist Ärzte – auf Augenhöhe reden zu können. » MEHR

Bauchemie

Schulungen, die hängen bleiben – Globales eLearning bei Sika

SikaBaar (CH), Oktober 2016 - Als global tätiges, innovatives Bauchemie-Unternehmen mit Sitz in der Schweiz setzt Sika auf konstantes Corporate Learning und dynamischen Wissenstransfer. Als Agentur für digitale Lernformate und -motivation unterstützt Canudo Sika sehr erfolgreich bei der Modernisierung und dem Ausbau ihres eLearning-Portfolios und einer modernen und zukunftsweisenden Ausrichtung ihres Corporate Learnings – sei es durch innovative Lernlösungen, Kommunikationsstrategien oder dem Design und der Realisierung verschiedener kompetenzorientierter digitalen Lernformate.  » MEHR

Online-Training

Interaktive eLearning-Häppchen für Medizinprodukteberater

Saarbrücken, Oktober 2016 - Medizinprodukteberater müssen ihre Qualifikation regelmäßig nachweisen. Ab sofort unterstützt sie dabei das neue Online-Training des Medizintechnikherstellers pfm medical und des eLearning-Spezialisten IMC. Innerhalb von 60 Minuten können sich Nutzer über das Medizinproduktegesetz informieren und erhalten nach Abschluss der vier Module ein Zertifikat. » MEHR

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Lernwelt "Virtuelle Apotheke"

Kosmetische Produkte sind beratungsintensiv und bedingen kompetentes Verkaufspersonal. Die Aneignung von Produktkenntnissen sollte im Sinne des individuellen Zeitmanagements auch selbstorganisiert, kontextorientiert und situativ möglich sein. Dieses Ansinnen hat die TÜV Rheinland Akademie für die Beiersdorf AG mit der Lernwelt "Virtuelle Apotheke" umgesetzt, die 2016 mit dem Digita ausgezeichnet wurde.

Weitere Informationen

MOOCs

WHO setzt beim Kampf gegen Epidemien auf das HPI

Potsdam, Oktober 2016 - Das Hasso-Plattner-Institut für Softwaresystemtechnik (HPI) freut sich, für die Weltgesundheitsorganisation (WHO) digitale Bildungsangebote auf einer eigenen Plattform "open.WHO" zu entwickeln. So möchte die WHO noch schneller auf humanitäre Notlagen und den Ausbruch von Krankheiten und Epidemien reagieren. MOOCs sollen künftig 7.000 WHO-Mitarbeiter und ihre Helfer in 150 Ländern aufklären und schulen, sowie die betroffene Bevölkerung in Krisengebieten und dort engagierte NGOs. » MEHR

Verstärkung

Katharina Obergruber-Proske neu bei Spirit Link Medical

Katharina Obergruber-Proske Erlangen, Oktober 2016 - Spirit Link Medical baut seine medizinische Kompetenz weiter aus: Katharina Obergruber-Proske (29) verstärkt als medizinische Redakteurin das Team der Healthcare-Agentur mit digitalem Schwerpunkt. Die approbierte Ärztin war zuvor als radiologische Assistenzärztin beim Institut für bildgebende Diagnostik und Therapie in Erlangen tätig.  » MEHR

Corporate Quality Governance

Regulatorischen Anforderungen in Pharma-Unternehmen

Saarbrücken, Oktober 2016 - Zur Einführung eines konzernweit standardisierten Qualitätsmanagementsystems setzt die Aenova Group, eines der weltweit führenden Unternehmen der Pharma- und Health Care Branche, auf die Life Science Kompetenz der DHC Business Solutions. Dabei stehen Regulatory Compliance Anforderungen im Vordergrund. » MEHR

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ELCH

ELearning Inhalten für die Chemie-Berufe

ELCHBielefeld, Oktober 2016 - Das Projekt "ELCH" steht für die erfolgreiche Zusammenarbeit von Fachleuten der chemischen Industrie mit Medienspezialisten. Mit Fördermitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung entstand ein umfangreicher Pool an Lern- und Bildungsmedien für die Aus- und Weiterbildung. Zentrales Element sind dabei die anschaulich aufbereiteten, multimedialen Lernmodule, die durch Skripte und Präsentationen flankiert werden. » MEHR

Ars legendi-Fakultätenpreis

Exzellente Hochschullehre im Fach Chemie

Gießen, Oktober 2016 - Ein Chemiker-Team der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) wurde 2016 für seine exzellente Hochschullehre ausgezeichnet: Prof. Dr. Richard Göttlich (Institut für Organische Chemie), Prof. Dr. Siegfried Schindler (Institut für Anorganische und Analytische Chemie) und Prof. Dr. Nicole Graulich (Institut für Didaktik der Chemie) haben den Ars legendi-Fakultätenpreis Mathematik und Naturwissenschaften in der Kategorie Chemie erhalten.  Ausgelobt wird der renommierte Preis von dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, der Gesellschaft Deutscher Chemiker, der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, der Deutschen Physikalischen Gesellschaft und dem Verband für Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland. » MEHR

Online-Videokurs

Klinische Chemie - Grundlegende Labordiagnostik

Prof. Dr. Ralf LichtinghagenHannover, Oktober 2016 - Prof. Dr. Ralf Lichtinghagen hat einen Online-Videokurs zur grundlegenden Labordiagnostik zur Vorbereitung auf das Hammerexamen erstellt. In einer Laufzeit von fast sechs Stunden bringt Prof. Lichtinghagen die Inhalte aus 17 Vorträgen unter.  » MEHR

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Migration auf Windows 10 und Microsoft Office 2016

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Blended Learning

Smart Learning für Hygienebeauftragte

Berlin, Oktober 2016 - Die Prävention nosokomialer Infektionen ist eine bedeutsame Herausforderung im deutschen Gesundheitssystem. Längst empfehlen führende Forschungseinrichtungen, wie das Robert-Koch-Institut und der Gesetzgeber, die Fortbildung von Ärzten, Pflege- und Assistenzpersonal zu Hygienebeauftragten in Krankenhäusern, Pflegeeinrichtungen und Praxen. Diese haben die Aufgabe, das am Patienten tätige medizinische Fachpersonal kontinuierlich und lückenlos zu Hygienethemen zu Schulen. » MEHR

Sales Force Training

ELearning-Projekt für Merck Serono

Berlin, Oktober 2016 - Für Merck Serono, einen der führenden deutschen Pharmakonzerne, hat interActive Systems Berlin einen weiteren eLearning Kurs zur Schulung der Außendienstmitarbeiter vorbereitet. Das umfangreiche Projekt erfordert neue konzeptionelle, gestalterische und redaktionelle Ideen, um das hohe Niveau anschaulicher und kurzweiliger Wissensvermittlung aufrechtzuerhalten. » MEHR

Fachwissen

ELearning für das Demenz-Servicezentrum Münsterland

Hamm-Lippstadt, Oktober 2016 - Fachliches Wissen und technisches Know-how vereint: Ab sofort kooperieren das Demenz-Servicezentrum Münsterland und die Hochschule Hamm-Lippstadt, um sich gemeinsam bei dem Ziel zu unterstützen, Schulungsangebote rund um die Demenz-Erkrankung zu verbessern und somit die Vereinbarkeit von Studium oder Beruf und Familie zu erleichtern. Ende September 2016 wurde der Kooperationsvertrag von der Leiterin des Demenz-Servicezentrums, Annette Wernke und Hochschulpräsident Prof. Dr. Klaus Zeppenfeld unterschrieben. » MEHR

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Medizinisches eLearning

Österreichisches Medizin-Startup überzeugt mit Online-Kursen

Wien, Oktober 2016 - Das österreichische Medizin-Startup 123sonography.com wurde von den Teilnehmern der renommierten NOAH Startup Conference auf Rang 2 von 42 vorausgesuchten Internet-Unternehmen gewählt. Die Plattform bietet zertifizierte Online-Kurse für Ultraschall und Echokardiographie und zählt bereits mehr als 200.000 User. » MEHR

HaptiVisT

szenaris entwickelt haptisch-visuelles Trainingssystem

HaptiVisTBremen, Oktober 2016 - HaptiVisT, kurz für "Haptisch-Visuelles Trainingssystem", ist ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Projekt. Es wurde im Verbund "Erfahrbares Lernen" im Juni 2016 gestartet und hat eine Laufzeit von drei Jahren. Ziel des Projektes ist es, Chirurgen ein Trainingssystem an die Hand zu geben, mit dem sie Operationen an komplizierten Strukturen (Hand, Cochlea-Implantation) ohne Risiko an "echten" Patientenmodellen virtuell durchführen können. Die Daten für diese Modelle werden dabei von bildgebenden Verfahren wie beispielsweise CT oder MRT gewonnen.  » MEHR

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